久违了。好久没有写观后感。
想趁记忆还尤新，赶快把观后感想记录下来。
这部电视剧是在2019年1月6日开播。
时隔一年，这部剧要带给观众的世界观依然存在。
故事叙述了在毕业10天前美术老师柊一颯（菅田将晖 饰）给高中3年级A班的29名学生上的最后一课。这是一部校园推理剧。随着故事的推进，学生们（以及观众）慢慢地理解柊老师的用心良苦。
【扭曲的教育，还是扭曲的人性？！】
剧情一开始是由一名女高生景山澪奈自從事件引起。外表柔弱斯文的美术老师兼3年A班的班导师柊一颯为了解开其中的谜团，因而进行了计划性的绑架行动。以引爆炸弹封锁校舍，恐吓全班29名学生成为他的人质。
至于为什么班同学景山澪奈会死？自尽还是他杀？
以这个疑点为出发点，开展了一系列震撼人心、反思人性的一课。
「Let's think！」
不想被剧透的读者们慎入！
【只有克服负能量，才是真正的成长】
剧里核心學生角色——茅野樱（永野芽郁 饰）是3年A班的班长。个性比较随和，习惯隐藏自己的想法去迎合别人，因而被同学们私下嘲笑她是「奴隶」。非常憧憬景山澪奈（上白石萌歌 饰）。在某次澪奈与她搭话后，二人结交为好友。后来在澪奈捲入禁药疑云事件时，因为害怕自己被班同学排挤，所以选择疏远澪奈。
在澪奈离世后，无法走出内心的谴责。总觉得澪奈之所以会想不开，是因为自己没有在澪奈最需要她的时候站在她的身边。
樱自省自己无视朋友的自私行为，可是，樱不是凶手。
把澪奈捲入是非深渊的是那一条在网络上广传的「在更衣室服食禁药」偷拍视频。
澪奈真的有服食禁药吗？
可是网络上，甚至是同班同学没有一个人愿意相信澪奈，反之对澪奈说了很过分的话。
视频是谁偷拍的？被谁教唆的？是受谁的指使？又是谁把它加工做成假视频？最后是谁上传上网络的？
柊一颯就是为了揪出「幕后真正的凶手」而进行了这次的绑架行动。令人发指的是真正的「犯人」竟然不至一个人。貌似有些同学也牵涉在其中。
班同学宇佐美香帆（川荣李奈 饰）之前是澪奈的好友，两人以前经常一起放学回家。但后来澪奈发现美香帆跟自己要好的动机不单纯，貌似只是把她当作在网上炫耀的工具，后来就拒绝和美香帆放学回家。被拒绝的美香帆心有不甘，后来看到澪奈和樱成了好朋友，心生嫉妒，所以产生想要报复的心理。
班同学里見海斗（铃木仁 饰）喜欢澪奈，后来告白被拒。当被隐藏犯人要求偷拍澪奈影片的时候，为了报复所以答应了对方的要求。
班同学甲斐隼人（片寄涼太 饰）母亲病卧在床，弟妹需要人照顾，因而选择放弃了最喜欢的舞蹈。因为家里需要钱，当被地痞帮主要求把澪奈约出来见一面，并且会提供优渥的酬劳费时，选择出卖同学。
班同学诹访唯月（今田美樱 饰）个性强势，大姐大，是班上的领头人物。因为澪奈捲入禁药疑云事件，而曾经下令全班无视澪奈，其实她心里妒嫉澪奈那种积极向上努力、无所畏惧的人。众所不知，她其实是地痞组织berumuzu头儿的女朋友。她有向地痞男友透露过自己希望澪奈可以消失在世界上。在与柊一颯坦白中，交出男友送的项链里藏着的数据卡。里面原来存有「制作澪奈假视频」匿名买家的名单。惊悚的发现是——有一名买家竟然是这所高中的教师！
。。。
剩下的故事，有兴趣的朋友们可以去找原剧来看。
得不到，因而产生的报复心理——是对的吗？当然不对！因为这个理由而去伤害别人的思想是那么的脆弱和无知。你也得不到根本的幸福与快乐。
套用柊一颯的话，「不许逃避！」
承认自己的不足，是很丢人。但要勇于向别人寻求帮助，跨越内心的自卑感，这就是成长的过程，让自己变得强大。
有些人永远也长不大，因为每当遇到问题时，他们总会一味的逃避。这里说的不只是学生，更是已经出来社会的大人。
遇到不顺心的事便暴走，事后给自己制造藉口；或将将矛头指向别人，仿佛是别人让你这么干的；又或者是把自己埋没在一大堆的没有营养的娱乐来麻痹自己，这样我们真的永远不会成长。
你已经不是可以撒野、胡闹、乱说话的年纪了。是时候为自己的一举一动付上责任。
我们活在的现实世界里，肯定会遇到很多苦恼的时候。你会抱怨，你会沮丧，你想发泄——这都属于人之常情。但是一直抱持着负能量，问题有被解决吗？倒不如正视自己的内心不足的地方，让成为明天的动力。
记得我妈曾经这么对我约约说过，「有时候我更希望你可以遇到这种挫折。人生没有一帆风顺，越年轻意识到这个道理越好。」
只有跨过负能量，才是真正的成长。这也是我正在修的课。
【语言有可能变成杀人的凶器！】
随着剧情的发展，每一集都有惊人的发现，更重要的是对于人性的思考和自省。
其实柊一颯他这堂课的对象不单只是3年A班的同学，更是对躲在屏幕后面的键盘侠，还有观看这一切的发展的观众。怎么说呢？
故事里一边是犯人制作假视频，并且上传到社交平台，利用社会舆论迫害无辜的人，从而获得利益；另一边反映了网民对网上流言的认知和对应的态度。
一开始当新闻报道柊一颯在校园引爆炸弹，强制控压班同学当人质时，社交论坛上大家纷纷把他钉上了「教师道德十字架」。
当后来揭发了原来柊一颯的目的是为了逼出害死学生的「假视频」幕后买家，然后爆出其中一人是这所学校的一名教师时，社交论坛上的舆论一夜360°倒向另一方。从「变态教师」到「英雄教师」——这里反映了网络舆论能力，还有它潜在的杀伤力。
当今是社交平台的年代。人们可以自由地和世界各地的人连接、交流、分享生活中的大小事。然而社交平台它本身是一个工具。是好，是坏，全权在使用者。
柊一颯他的之所以计划这一切的真正目的是让人们正视校园霸凌和网络暴力。
剧中一直提到的「发挥想象力」，其实想表达的就是「换位思考」。试想今天被欺负、被霸凌的是你，你还会依然说出这样的话吗？那种被同学无视、被网民诬蔑、无助的感受是真的很难受的。你也一定不想要这些事发生在你的身上。
在最后一集柊一颯的网络直播自白，他的一字一句，是对现今社会的呐喊。
【静下来，思考，你就会得到答案】
这是现今的网络使用者要学的一课，其中包括了新闻媒体。为了博取点击率，无视职业道德，传播未经事实求证的新闻，让世界变得更加混淆。
那身为独立的网络使用者的我们应该能怎么办呢？
以前上大学的时候有一课关于「Critical thinking (批判性思维)」。我当时不懂得它的重要性。这个原本理应当时人们生来具有的思考能力，可是随着资讯便利的年代，大家渐渐丧失了这个本能，变得依赖媒体和社交媒体的「判断」。
这让我想起前些日子在曾之乔 Ted Talk的分享里有提到的一句话，「不要相信我讲的每一句话。」
这句话本身好像卖弄神斧的感觉。但它就是字面的意思。
在这个言论自有的时代，每个人都可以发言，但不要盲目的听从。发挥独立思考能力——静下来，思考，你就会得到答案。
这么简单吗？当然不是。过程中需要耗时间、耗精力；绝对不要妄想一夜可以明白所有的事情。
当自己无法突破前进的时候，这时候就需要和家人朋友交流，寻找解决办法。千万不要逞强。不要怕丢人，因为思想成熟、真正为你关心的人绝对不会因此而取笑你。
【End note】
如此苦口婆心的制作，或许不是每个人可以领悟，又或许明天大家就忘记了…… 没关系，只要你曾经停下来斟酌过，这就足够了。
总而言之，这是一部非常值得观看的电视剧。
我深深地感慨，并且由衷地感激有这么一班制作团队那么用心地用作品向世界传达信息。
我也像制作团队一样，希望人们可以觉醒自己的言行举止会给身边（网络世界）带来的影响力，希望看到世界变好的那一天。
「Make this world a better place for you and for me.」
看完这部剧的我只希望每个人都能慎言。敲下键盘的那一刻，想一想。Let’s think！
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